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    從“心”出發 品幸福教育醇香 ——江都區國際學校小學部師生線上教學側記
    發布者:gjxxcy      發布時間:2020-05-14      3795次瀏覽

                                     

    2020年春,一場疫情,讓國際學校小學部教師擁有了一場特別的辦公體驗——身在家中,心系學生。全體教師“停課不停教”,共克時艱,教學教研兩手抓,在這個特殊時期給學生送去了幸福教育的醇香。

    教學篇——線上教學給所有老師帶來了全新的挑戰,在各年級各備課組組長的帶領下,老師們有序地開展起來:

    1.凡事預則立:上課之前,老師們會提前布置預習作業,以培養孩子們的預習習慣,為第二天的網課學習做好準備。

    2.沒有規矩,不成方圓:直播課時,老師們要求每個學生認真聽講,做好課堂筆記以供開學后的復習。同時,自己也會認真聽直播課,精心做好筆記,為下午的答疑課做足準備。

    3.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器:下午的答疑課,老師們會給十分鐘時間讓學生做練習,做的都是配套的練習題,一方面讓學生積極參與課堂,另一方面可以檢測上午直播課程學習的效果。學生完成練習后,老師們會立即使用語音講解,力求做到不懂的地方當堂解決。除了課堂檢測外,老師們還會針對課程難點布置線下作業,并點對點一一指導。

    教研篇——“教師要想上好課,必須要先備好課”,線上集體教研讓疫情下的教學扎實推進。

    語文組:全體語文老師在教研主任的帶領下觀看了優秀教師的教學視頻,并進行了線上的集體討論,使老師們對于新教材的教學目標有了更準確地把握。

    數學組:數學老師們以備課組為單位,每天進行教研,將當天需要布置的作業進行討論,準確定位重難點,力求本年級教學進程保持一致。

    英語組:英語老師們更是突破了時空的限制,進行視頻教研,積極做好記錄,為線下教學做好準備。

    一場疫情,一場無硝煙的戰爭,國際學校的老師從“心”出發,戰勝困難,帶領學生們在知識的海洋里繼續幸福遠航!

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